LẬP KẾ HOẠCH CHO KHÓA HỌC " CNTT HỖ TRỢ TRUY NHẬP MÁY TÍNH CÔNG CỘNG"

*Trước khóa học :
-Lập kế hoạch
-Chương trình cho khóa học "CNTT hỗ trợ truy nhập máy tính công cộng"
-Mục tiêu của khóa học là nắm được CNTT đã hỗ trợ việc truy nhập máy tính công cộng
-Kinh phí
-Nhân sự
-Phát hành thư mời
-Cung cấp tài liệu của khóa học
-Chuẩn bị cơ sở vật chất.
*Trong khóa học:
-Chuẩn bị cho lớp học
-Phân công người theo dõi lớp học
*Sau khóa học:
-Thư cám ơn
-Đánh giá kết quả học tập của học viên
-Liên hoan lớp học

THẢO LUẬN : PHÂN TÍCH TÌNH HUỐNG

Thư viện tỉnh A có công văn gửi cho thư viện của 5 huyện và BĐVH của 30 xã trên địa bàn tỉnh thông báo tổ chức khóa học, có nội dung sau:
 *Tên khóa học : Khai thác cơ sở dữ liệu
 *Thời gian : Từ 8h đến 16h, ngày 17/11/2012
 *Địa điểm : Phòng đọc A - Thư viện tỉnh
Kết quả : Sáng ngày 17/11/2012 tại nơi tổ chức khóa học chỉ có 2 cán bộ thư viện huyện và 5 cán bộ BĐVH xã có mặt.
Câu hỏi : Theo anh/chị lý do tại sao số lượng học viên đến ít và dự đoán kết quả của khóa học?

Sau khi thảo luận nhóm một số lý do được nêu ra:
-Nội dung khóa học chưa phù hợp
-Địa điểm không thuận tiện
-Nhân sự ít nên không đi được
-Ban lãnh đạo không quan tâm
-Thời gian không phù hợp
-Cơ sở dữ liệu ít nên không có nhu cầu.
....
Thông qua các lý do trên, nhóm tổng hợp lại lý do chính là: Ban quản lý chưa khảo sát nhu cầu do vậy dẫn tới người tham gia lớp học ít như vậy lớp học không thành công.

THỰC HÀNH : VẤN ĐỀ QUAN TÂM VỀ " ĐÁNH GIÁ NHU CẦU ĐÀO TẠO"

1.Kinh phí đào tạo
2.Phương pháp đánh giá: - Đơn giản mà có hiệu quả.
3.Yêu cầu đánh giá
4.Nội dung đánh giá :
  - Kiến thức CNTT, Nghiệp vụ
  - Kỹ năng
  - Nội dung chương trình đào tạo
5.Đối tượng đánh giá

Tổng quan về theo dõi đánh giá và truyền thông vận động trong dự án BMGF-VN

Hoạt động 1.2: Những thách thức đối với sự phát triển bền vững của TV/BĐVHX nơi anh chị công tác. Sử dụng vận động để giải quyết thách thức:

THÁCH THỨC  

- Vấn đề tài chính để duy trì hoạt động sau khi dư án kết thúc

- Đối tượng sử dụng internet công bằng như y/c dự án (nông dân, dân tộc thiểu số...)

- Bạn đọc muốn truy cập miễn phí lâu dài

- Con người phục vụ cho dự án

- Bạn đọc ít đến sử dụng internet

VẬN ĐỘNG

- Theo dõi đánh giá, báo cáo số liệu, hình ảnh thuyết phục đến lãnh đạo địa phương, mạnh thường quân

- Quảng bá hoạt động

- Đào tạo và cập nhật công nghệ

- Cần sự nhiệt tình của cán bộ phục vụ

- Vận động cơ quan chức năng hỗ trợ kinh phí

- Có tiêu chí tuyển chọn, chế độ ưu tiên vơi ngươi phục vụ

- Có quy chế sử dụng máy móc thiết bị

- Vận động nơi cung cấp dịch vụ vơi mức thấp hơn

- Xây dựng các chương trình chính sách ưu tiên ( Xây dựng nông thôn mới..)

THẢO LUẬN NHÓM VỀ HOẠT ĐỘNG 1.3

Từng nhóm hãy thảo luận về mối quan tâm và vai trò của mình,nhân sự cần thiết trong việc tham gia theo dõi và đánh giá tác động(thực hiện trong khoảng 10 phút)
-Nhóm cán bộ TVCC/BĐVH Cấp Tỉnh
-Nhóm cán bộ TVCC/BĐVH Cấp Huyện
-Nhóm cán bộ TVCC/BĐVH Cấp xã

1.Mối quan tâm:

*Đ/v cán bộ Thư viện:
- Quảng bá hoạt động dự án, hoạt động Thư viện chưa sâu rộng.
- Nhiều đối tượng được biết đến hoạt động của dự án
- Theo dõi đánh giá bạn đọc sử dụng dự án
- Triển khai dịch vụ mới
- Khảo sát đ/v người không sử dụng thư viện
- Kinh phí
- Báo cáo kết quả, có chứng cứ đến lãnh đạo, các mạnh thường quân để đầu tư dự án được duy trì sau khi dự án kết thúc(Sau 2016)
- Dịch vụ phục vụ đáp ứng yêu cầu từng đối tượng

*Đ/v người dân
- Nâng cao khả năng sử dụng internet
- Phục vụ ngoài giờ
- dịch vụ miễn phí
- Tài liệu phù hợp
- Cán bộ Thư viên phải thân thiện

2.Nhiệm vụ:
- ý kiến đóng góp cho dịch vụ
- Khảo sát nhu cầu người dân, kể cả những người không sdujng thư viên, internet
- Theo dõi , đánh giá
- Tổ chức hướng dẫn cho người sử dụng
- Vận đông các cấp chính quyền
- Triển khai dịch vụ mới

3. Người phụ trách đánh giá
- CB lãnh đạo
- CB nghiệp vụ
- CB tin học, tổng hợp

MÔN HỌC DUY TRÌ BỀN VỮNG THÔNG TIN QUA ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG VÀ TRUYỀN THÔNG VẬN ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG NHÓM BÀI 1 TỔNG QUAN VỀ THEO DÕI ĐÁNH GIÁ VÀ TRUYỀN THÔNG VẬN ĐỘNG TRONG DỰ ÁN BMGF-VN
HOẠT ĐỘNG 1.2
Xem xét lại thư viện/BĐVH nơi mình công tác đã thực hiện đánh giá các chương trình/dự án nào? Hoặc thấy cần đánh giá các hoạt động nào mà chưa thực hiện?
TVBT: Vì bạn đọc ít nên không phục vụ vào thứ7
TVĐT: Cấp thẻ miễn phí vào các ngày lễ trong năm
TVNT: Phối hợp với BĐVHX để đưa sách tới các trung tâm của các phạm nhân,địa phương
            Đánh giá lượt bạn đọc để tổ chức các sự kiện và các chuyên đề
TVLĐ: Thủ thư sẽ cấp thẻ cho bạn đọc vào thứ7
            Phục vụ lưu động đưa sách tới các phường sau đó đánh giá nếu hiệu quả thì sẽ duy trì              
            Tổ chức cho các thư viện trường học trong địa bàn đến thư viện tỉnh để mượn sách
TVĐN: Phục vụ lưu động
           

BÀI THỰC HÀNH VỀ MÁY IN (HOẠT ĐỘNG 6.3) SÁNG 03.10.2013

    CÁC NHÓM LIỆT KÊ CÁC LỖI MÁY IN THƯỜNG GẶP VÀ CÁCH KHẮC PHỤC

Sau khi thảo luận các nhóm đưa ra một số lỗi thường gặp và cách khắc phục như sau:

1.Kẹt giấy: Tắt máy in,mở nắp máy ra rồi rút giấy ra theo chiều thuận,đảo giấy,vệ sinh máy ,thay giấy tốt hơn

2.Đang in bị mất điện: Kiểm tra lại dây nguồn máy in

3.Ra lệnh in nhưng máy in không in: Do cùng một lúc nhấn quá nhiều lệnh in thì ta phải xóa bớt lệnh in đi,rút cáp ra gắn lại,khởi động lại máy in,chọn đúng tên máy in

4.Kéo nhiều tờ giấy khi in:  Đánh tơi giấy,sấy khô máy in,thay giấy

5.In ra các ký tự lạ: Kiểm tra lại văn bản

6 Máy in không hoạt động: Kiểm tra lại nguồn điện hoặc cổng USB cắm vào máy tính

7.Giấy nhăn: Kiểm tra thanh lụa

8.Máy không in đèn sáng nhấp nháy: Kiểm tra khay giấy

9.Mở máy in đèn vàng nhấp nháy: Reset máy in ,kiểm tra hộp mực,kiểm tra giấy còn hay hết,hộp mực đặt không đúng khớp

10.Không kéo giấy: Kéo khay giấy ra để vệ sinh

11.In ra có nhiều sọc màu trong giấy: Kiểm tra hộp mực,lắc đều ,vệ sinh trục in

12.Văn bản chuẩn in ra vẫn bị lệch mặc dù chọn A4: Kiểm tra khổ giấy

MỘT SỐ LỖI MÀ CHƯƠNG TRÌNH DỰ ÁN ĐƯA RA (BÀI 6 IN ẤN SGK)

-Ra lệnh nhưng máy không in

-Kẹt giấy in

-Kẹt lệnh in

-Máy in không thể kết nối với dịch vụ

-Hiện tượng đèn vàng và đèn đỏ nhấp nháy liên tục

-Mất điện khi đang in

HOẠT ĐỘNG 3.2(BÀI 3)

HOẠT ĐỘNG BÀI 3

LIỆT KÊ CÁC LỖI THƯỜNG GẶP KHI SỬ DỤNG MẠNG MÁY TÍNH. (10 phút). NÊU CÁC GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC(15 phút)

1. Nghẽn mạng, do nhiều người truy nhập cùng lúc.

   - Gọi nhà cung cấp hỗ trợ nới rộng dung lượng.

2. Mất tín hiệu Wifi

   - Reset modem, router, kiểm tra tín hiệu card wifi

3. Máy bị treo.

   - Remove các chương trình ứng dụng, hoăc cài lại hệ điều hành.

4. Các máy tính không kết nối với nhau, có thể một vài máy không truy cập được

   - Do modem, switch bị hư, kiểm tra địa chỉ IP, kiểm tra phần cứng, kiểm tra dây mạng, kiểm tra phần mềm địa chỉ IP có trùng không.

5. Các máy tính không nhận được IP, ở góc phải màn hình xuất hiện dấu X.

   - Kiểm tra dạy mạng, các rắc cắm. Vào Ctrolpanel kiểm tra.

6. Standard không vào được internet nhưng admin thì vào được
   -Do standard bị chặn (phân quyền)

7. Mất kết nối mạng.

   - Kiểm tra kết nối, switch, card mạng

Mất tín hiệu mạng từ nhà cung cấp, hãy gọi cho nhân viên của nhà mạng.

   - Có mạng bình thường, nếu trình duyệt web vẫn không vào được mạng hãy kiểm tra các thông số của trình duyệt

HOẠT ĐỘNG 3.1:

HOẠT ĐỘNG 3.1: Chia thành 4 nhóm,mỗi nhóm 5 người
1.Liệt kê các lợi ích khi kết nối mạng
2.Liệt kê các thành phần của mạng máy tính
                   
             BÀI LÀM

LỢI ÍCH CỦA VIỆC NỐI MẠNG:
-Sử dụng chung các công cụ tiện ích
-Chia sẻ kho dữ liệu chung
-Tăng độ tin cậy của hệ thống
-Trao đổi thông tin, hình ảnh
-Dùng chung các thiết bị ngoại vi
-Giarm chi phí và thời gian đi lại

CÁC THÀNH PHẦN CỦA MỘT MẠNG MÁY TÍNH:
-Phần cứng và phần mềm
-Các loại máy tính: Laptop,PC,Main Frame...
-Các thiết bị giao tiếp:Card mạng(NIC hay Adapter),Hub Switch,Router...
-Môi trường truyền dẫn: Cáp,sóng điện từ,sóng viba,tia hồng ngoại...
-Các thiết bị ngoại vi: Máy in,máy fax,Modem,scaner
-Các giao thức mạng:TCP/IP...
-Các hệ điều hành mạng:Windows,Novell Netware,Unix
-Các tài nguyên: File,thư mục...

TÌM HIỂU VỀ ĐỊA CHỈ IP
Là địa chỉ duy nhất của một  máy tính khi kết nối vào mạng
EX:249.7.13.53
IP V.4 Do NIC quản lý (Network Information Center) nó có thể cung cấp: 2lũy thừa 32=4 294 967 296 địa chỉ

MỘT SỐ NGUYÊN TẮC QUAN TRỌNG
-Địa chỉ IP của máy tính là duy nhất trong một mạng
-Trong cùng một mạng,các máy tính phải có NetID giống nhau và HostID khác nhau
 EX: Nếu TV có 5 máy tính được nối mạng,thì các địa chỉ IP có thể là:
-Máy 1: 192.168.17.2
-Máy 2: 192.168.17.3
-Máy 3: 192.168.17.4
-Máy 4: 192.168.17.15
-Máy 5: 192.168.17.16


                                              BÀI THỰC HÀNH
                                        Kết nối mạng ngang hàng hữu tuyến
1.Từng nhóm sẽ thiết lập hệ thống mạng ngang hàng(worgroup) gồm 3 máy tính
2.Công việc cụ thể:
     - Kết nối phần cứng: máy tính-cáp mạng-Switch
     -Đặt địa chỉ IP tĩnh cho 3 máy trong mạng
     -Kiểm tra việc kết nối giữa 3 máy

THẢO LUẬN NHÓM HOẠT ĐỘNG 1.3

HOẠT ĐỘNG 1.3 : Qui trình nâng cấp máy tính gồm những bước nào? Nêu tóm tắt các bước?

QUY TRÌNH NÂNG CẤP MÁY TÍNH GỒM 4 BƯỚC:

Bước 1: Xác định nhu cầu nâng cấp

Bước 2: Xác định tính tương thích của phần định nâng cấp với những bộ phận hiện có

Bước 3: Tiến hành nâng cấp

Bước 4: Kiểm tra hoạt động sau khi nâng

TÓM TẮT CÁC BƯỚC:

Bước 1:

-Nâng cấp tốc độ đường truyền

-Bổ sung thêm máy tính trạm vào mạng

-Nâng cấp khả năng của máy tính:  -Nâng cấp đĩa cứng cho máy tính/hệ thống máy tính.

                                                          -Nâng cấp bộ nhớ cho máy tính(Ram)

-Nâng cấp khả năng an toàn cho hệ thống máy tính : -Nâng cấp các thiết bị an ninh

                                                                                       -Nâng cấp phần mềm virus và các phần  mềm an ninh

-Cập nhật, nâng cấp phần mềm có bản quyền hoặc phần mềm miễn phí cho máy tính.

Bước 2 :

-Kiểm tra tính tương thích :

  Đối với phần cứng :

      -Kiểm tra hệ thống máy tính có khả năng nâng cấp hay không ?

      - Kiểm tra thiết bị dự định nâng cấp có phù hợp với các thiết bị còn lại hay không ?

Đối với phần mềm :

      -Kiểm tra phần mềm định nâng cấp có khả năng chạy với các phần cứng và phần mềm đang có hay không ?

      -Kiểm tra thiết bị dự định nâng cấp có phù hợp với các thiết bị còn lại không ?

Bước 3 :

-Thực hiện lắp rắp, thay thế các thiết bị nâng cấp

-Đối với phần mềm tiến hành kiểm tra trước khi tiến hành chạy chương trình Upgrade (thường được thực hiện trực tuyến)

Bước 4 :

-Kiểm tra lại hoạt động của các thiết bị phần cứng và phần mềm sau khi nâng cấp hoạt động có tốt hay không ?  Việc kiểm tra này có thể phải mất một tuần.

BÀI TẬP THỰC HÀNH 1.2:BẤM ĐẦU DÂY MẠNG RJ45(DÀNH CHO NHÂN VIÊN THƯ VIỆN)

Mỗi người thực hiện các nhiệm vụ sau: (thời gian 20 phút)
-  Bấm  đầu dây mạng RJ45: Bấm theo chuẩn B  (Dành cho nhân viên thư viện)
* Thực hiện:

 Mỗi người nhận được 1 dây Mạng và 2 đầu dây mạng

- Bước 1:  Cắt mỗi đầu dây 3cm (cắt nhẹ để khỏi đứt dây bên trong) xuất hiên 4 cập dây xoắn có 4 màu: cam, xanh lá, xanh dương, nâu -> rẽ 4 cặp dây theo hình cánh quạt (để dễ gỡ 4 dây xoắn )

- Bước 2: Sau khi gỡ 4 cặp dây thành 8 sợi đơn vuốt thẳng theo thứ tự từng cặp (theo hình cánh quạt) : sợi trắng cam - sợi cam, sợi trắng xanh lá - sợi xanh lá, sợi trắng xanh dương - sợi xanh dương, sợi trắng nâu - sợi nâu

- Bước 3: Đổi thứ tự 2 sợi xanh lá và xanh dương, vuốt thẳng 8 sợi theo thứ tự đồng thời 1 tay giữ chặt gốc các dây

- Bước 4: Cắt mỗi đầu dây 1cm, đút 2 đầu dây vào cho khớp Ngàm là chuẩn sau đó bấm 2 đầu dây mạng (dùng kềm chuyên dụng)

* Kết quả: 
 Thầy nhận xét: Đúng (cắt dây vừa khớp đẹp)
Lưu ý:
- Khi bấm 2 đầu dây (1 đầu chuẩn A, 1 đầu chuẩn B):  2 thiết bị giống nhau
- Khi bấm 2 đầu dây (2 đầu chuẩn A hoặc 2 đầu chuẩn B): thiết bị khác nhau

                     Nhóm TV tỉnh Lâm Đồng đang thực hành bấm đầu dây mạng

BÀI 1: HỆ THỐNG MÁY TÍNH TRUY NHẬP CÔNG CỘNG_HOẠT ĐỘNG 1.1

                               ĐẶT VẤN ĐỀ
Thiết lập các bộ phận vật lý của các máy tính là cơ sở của việc đưa hệ thống máy tính hoạt động phục vụ người sử dụng.Cán bộ làm nhiệm vụ quản trị hệ thống máy tính truy nhập công cộng cần có các kiến thức căn bản về các bộ phận cấu thành của hệ thống máy tính truy nhập công cộng,biết cách thiết lập và bảo trì của mạng các máy tính truy nhập công cộng
                               PHẠM VI BÀI HỌC
Khái niệm về mạng và phân loại mạng máy tính
Lắp đặt,thay thế,nâng cấp các thiết bị phần cứng của hệ thống máy truy nhập công  cộng
                                MỤC TIÊU BÀI HỌC
Hiểu khái niệm và cách phân loại mạng máy tính
Nắm đượcbố trí căn bản của phần cứng hệ thống máy tính truy nhập công cộng
Nắm được cách xác định và kết nối các thiết bị ngoại vi
Nắm được sự vận hành của phần cứng của hệ thống máy tính truy nhập công cộng
Nắm được quy trình nâng cấp máy tính hệ thống máy tính truy nhập công cộng

Sơ đồ phòng học dự án BMGF-VN

HOẠT ĐỘNG 1.1: Chia nhóm thành 5 người thực hiện các nhiệm vụ sau:
                               -Lập danh mục các thiết bị của hệ thống máy tính trong phòng máy hiện đại
                               -Vẽ sơ đồ lắp đặt các thiết bị của phòng máy hiện đại
                                      (Thời gian thực hiện 20 phút)        

Các thiết bị trong phòng máy:

• 01. Dây mạng
• 02. Máy Scan
• 03. Máy in
• 04. Máy tính
• 05. Bộ chống sét
• 06. Switch
• 07. Router
• 08. Wireless
• 09. Modem
• 10. Server
• 11. UPS (thiết bị lưu trữ điện)

SƠ ĐỒ MẠNG MÁY TÍNH

THẢO LUẬN HOẠT ĐỘNG ĐỀ XUẤT ĐỔI MỚI

                                 HOẠT ĐỘNG 5.6-ĐỀ XUẤT ĐỔI MỚI
I.Hoat. động cần đổi mới
1.Dịch vụ máy tính truy nhập công cộng
2.Dịch vụ đăng ký thẻ,gia hạn,mượn sách qua mạng
3.Dịch vụ cho thiếu nhi mượn sách về nhà
4.Dịch vụ cung cấp thông tin theo yêu cầu
II.Lý do đề xuất
1.Người dân cần nhưng thư viện chưa đáp ứng được
2.Cải tiến cách thức cấp thẻ,cải cách thủ tục hành chính
3.Các cháu cần nhưng thư viện chưa đáp ứng được,tiết kiệm thời gian tiếp cận tài lệu nhiều hơn
4.Nhu cầu của bạn đọc
III.Thời gian
1.Tháng 9/2013
2.2O14
3.Thời giian tới
4.2014
IV.Các vấn đề cần quan tâm
1.Nhân sự,phần cứng,phần mềm quản lý,CSVC,tổ chức hoạt động
2.Nhân sự chuyên CNTT <biết lập trình > xây dựng nội quy
3.Tăng thêm bản sách,bảo quản tài liệu,tổ chức thực hiện
4.Nhân sự <tin học, nghiệp vụ>,nguồn tài liệu<số,giấy>,tổ chức hoạt động

HOẠT ĐỘNG NHÓM LIÊN HỆ THỰC TIỄN

1. TÀI NGUYÊN TỪNG CHIA SẺ
-Một số TV huyện, 11xã <sách>
-TV trường học
-Phường xã
-Bạn đọc trong tỉnh,trực tuyến>
2. NGUỒN LỰC SẴN SÀNG CHIA SẺ
-Sách báo
-Thư mục
-Sách
-Báo
-Cơ sở dữ liệu
-Địa chí
-Chuyên đề
-Luận văn,luận án
-Tài liệu tham khảo
3.ĐÃ NHẬN NGUỒN TÀI  LIỆU CHIA SẺ
-Sở TT truyền thông
-SỞ KHCN tỉnh
-Cục thống kê
-TV quốc gia
-Hệ thốngTVCC
-TV đại học
-Ban tuyên giáo TV nhà sách TLong
-TV khoa học thành phố.
4.HIỆU QUẢ CỦA VIỆC CHIA SẺ
-Giảm chi phí phát triển vốn tài liệu,đem lại lợi ích cho nguồn sử dụng
-Khai thác triệt để nguồn liệu thông tin
-Giúp bạn đọc truy cập thông tin đầy đủ,chính xác,nhanh
-Tạo cơ hội cho người dân được bình đẳng khi tiếp nhận thông tin

THẢO LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CÁN BỘ

         CÁC ĐIỀU ƯỚC
Cấp trên đầu tư vốn ,csvc
Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin
Học hỏi kinh nghiệm từ các nhà quản lý
Học tập,nâng cao trình độ
Cải thiện tiền lương
Quan tâm hoạt động  TV
Mọi người biết và sử dụng TV
Có kỹ năng sử dụng CNTT
Có sân chơi
Dịch vụ thông tin
Xã hội hóa hoạt động TV
Quảng bá dự án Billgates
Tổ chức cuộc thi qua mạng
TV được lên ti vi
Môi trường làm việc phù hợp với máy tính
Trụ sở ở vị trí trung tâm
Đổi mới tư duy về hoạt động TV.

HOẠT ĐỘNG THẢO LUẬN

Hoạt động 1.1 – Điểm mới của Tầm nhìn.

- Mục đích: Nhận thức sâu sắc về tầm nhìn cho thư viện công công Việt Nam.

- Kết quả mong đợi: Một danh sách các điểm mới tronmg tầm nhìn cho TVCC so với phương hướng hoạt động trước đây.

- Cách làm: Chia thành nhóm 5 người.

- Ghi phương hướng hoạt động hiện thời của thư viện hoặc điểm BĐVHX và so sánh với Tầm nhìn mới để tìm ra các điểm mới.

- Nộp ghi chép thảo thuận cho giáo viên.

- Chọn 2-3 điểm mới chủ yếu của nhóm đã nhất trí, ghi rõ ràng và dán lên tường.

Thảo luận nhóm

Bài làm

I. Hoạt động hiện tại:

1. Thông tin giới thiệu tài liệu.

2. Các dịch vụ: mượn, đọc.

3. Xứ lý kỹ thuật tài liệu.

4. Phát triển và bảo quản tài liệu.

5. Ứng dụng CNTT vào phục vụ bạn đọc.

6. Phục vụ nghiên cứu, giải trí, giáo dục.

7. Số hóa tài liệu.

8. Xây dựng tài liệu địa chí.

9. Mở rộng, phát triển mạng lưới TV cơ sở.

II. Những điểm mới: 
         1. Thay đổi vai trò: TV là trung tâm thông tin, văn hóa, giáo dục.

2. Ứng dụng CNTT trong công tác xử lý, cung cấp dịch vụ.

3. Thư viện là địa chỉ tin cậy của người dân.

4. Thay đổi suy nghĩ nhận thức của người dân về thư viện.

5. Xây dựng thư viện điện tử.

6. Tổ chức các hoạt động giao lưu với các câu lạc bộ bạn đọc.

7. Mở rộng thời gian phục vụ.

8. Nguồn lực thông tin phong phú, đa dạng.

9. Đội ngũ cán bộ chuyên nghiệp về CNTT.

10. Hỗ trợ, hướng dẫn người dân sử dụng Thư viện về CNTT và Internet.

11. Tạo không gian thân thiện.

12. Tổ chức cho người dân sử dụng máy vi tính.

          13. Nối kết các thư viện với nhau.